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Cette formation DESJEPS ASEC vous est proposée par les Ceméa PACA. Elle se découpe en 4 blocs de compétences :

Bloc n°1 : Construire, avec les instances de gouvernance, la stratégie de développement d’une structure dans le domaine de l’animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive

Bloc n°2 : Concevoir et diriger un projet de développement d’une structure dans le domaine de l’animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive

Bloc n°3 : Manager l’équipe et gérer les ressources humaines et la démarche « Qualité, Sécurité, Santé au Travail et Environnement » d’une structure dans le domaine de l’animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive

Bloc n°4 : Assurer la gestion financière, matérielle et administrative d’une structure dans le domaine de l’animation socio-éducative, culturelle et / ou sportive

Une formation avec les Ceméa c'est se confronter aux réalités du métier de directeur.rices de structure, découvrir le tissu local associatif et public. Ainsi, vous allez pouvoir :

• Rencontrer des professionnel·les de différents secteurs, publics et privés
• Vivre et mener des projets de développement de structure
• Découvrir des pédagogues de l'éducation nouvelle à travers nos méthodes de formation

Pour vous accompagner vers une ouverture encore plus grande sur le métier de directeur.rices, nous vous proposerons une semaine de formation délocalisée à l’étranger dans le cadre du dispositif Erasmus+. Ce sera l'occasion de partager des temps de vie collective en groupe. Vous serez également amenés·ées à rencontrer des professionnel·les de visites de structures.

De plus, grâce à nos outils numériques, libres et éthiques, nous vous proposons un environnement professionnel de formation dédié avec :

• Un espace numérique de formation construit à partir de la solution Zourit
• Notre médiathèque en ligne Yakamédia est un espace dédié à la formation

Découvrez la plaquette de présentation du CPJEPS sur notre site CEMEA PACA <ICI>

Consultez notre calendrier de formation <ICI>

La fiche d'inscription du CPJEPS est disponible <ICI>

Cette formation CPJEPS AAVQ SLAS vous est proposée par les Ceméa Paca. Elle se découpe en 3 blocs de compétences :

• Bloc n°1 : Préparer et conduire en sécurité des activités éducatives en direction du groupe au sein d'une structure proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelles
  
• Bloc n°2 : Organiser et animer en sécurité la vie quotidienne de groupe au sein de lieux d'accueil proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle
  
• Bloc n°3 : Participer au fonctionnement d'une structure organisant des loisirs et des activités d'animation socioculturelle
  

Une formation avec les Ceméa c'est se confronter aux réalités du métier d'animateur·rice, découvrir le tissu local associatif et public. Ainsi, vous allez pouvoir :

• visiter des structures de l'animation socio-culturelle (entreprises, collectivités publiques, associations)
  
• rencontrer des professionnel·les de différents secteurs, publics et privés
• vivre et mener des activités
• découvrir des pédagogues de l'éducation nouvelle à travers nos méthodes de formation
• vivre un évènement culturel ou pédagogique comme le Festival International du Film d'Education ou le Festival d'Avignon avec les Centres de Jeunes ou le Printemps de Bourges et bien d'autres évènements possibles grâce au réseau des Ceméa et ses partenaires
  

Pour vous accompagner vers une ouverture encore plus grande sur le métier d'animateur·rice, nous vous proposerons une expérience collective de vie quotidienne (internat en colonies de vacances, camps, mobilité européenne, etc.).

De plus, grâce à nos outils numériques, libres et éthiques, nous vous proposons un environnement professionnel de formation dédié avec :

• un espace numérique de formation construit à partir de la solution Zourit
• notre médiathèque en ligne Yakamédia est un espace dédié à la formation

Egalement vous pouvez voir sur notre site Cemea Emploi les structures recherchant des profils d'animateur-rice-s et directeu-rice-s entrant dans le cadre de votre future formation, avec le lien ci-dessous 

https://cemea-emploi.com/login?role=candidat

Notre organisme de formation est actuellement en cours de procédure d'habilitation pour cette nouvelle version du CPJEPS. L'ouverture de cette formation est conditionnée à l'obtention de l'habilitation.

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La fiche d'inscription du CPJEPS est disponible <ICI>

Cette formation CPJEPS AAVQ SLAS vous est proposée par les Ceméa Paca. Elle se découpe en 3 blocs de compétences :

• Bloc n°1 : Préparer et conduire en sécurité des activités éducatives en direction du groupe au sein d'une structure proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelles
  
• Bloc n°2 : Organiser et animer en sécurité la vie quotidienne de groupe au sein de lieux d'accueil proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle
  
• Bloc n°3 : Participer au fonctionnement d'une structure organisant des loisirs et des activités d'animation socioculturelle
  

Une formation avec les Ceméa c'est se confronter aux réalités du métier d'animateur·rice, découvrir le tissu local associatif et public. Ainsi, vous allez pouvoir :

• visiter des structures de l'animation socio-culturelle (entreprises, collectivités publiques, associations)
  
• rencontrer des professionnel·les de différents secteurs, publics et privés
• vivre et mener des activités
• découvrir des pédagogues de l'éducation nouvelle à travers nos méthodes de formation
• vivre un évènement culturel ou pédagogique comme le Festival International du Film d'Education ou le Festival d'Avignon avec les Centres de Jeunes ou le Printemps de Bourges et bien d'autres évènements possibles grâce au réseau des Ceméa et ses partenaires
  

Pour vous accompagner vers une ouverture encore plus grande sur le métier d'animateur·rice, nous vous proposerons une expérience collective de vie quotidienne (internat en colonies de vacances, camps, mobilité européenne, etc.).

De plus, grâce à nos outils numériques, libres et éthiques, nous vous proposons un environnement professionnel de formation dédié avec :

• un espace numérique de formation construit à partir de la solution Zourit
• notre médiathèque en ligne Yakamédia est un espace dédié à la formation

Egalement vous pouvez voir sur notre site Cemea Emploi les structures recherchant des profils d'animateur-rice-s et directeu-rice-s entrant dans le cadre de votre future formation, avec le lien ci-dessous 

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Notre organisme de formation est actuellement en cours de procédure d'habilitation pour cette nouvelle version du CPJEPS. L'ouverture de cette formation est conditionnée à l'obtention de l'habilitation.

Le CC DACM : Certificat Complémentaire Direction d’Accueils Collectifs de Mineurs

DOCUMENTS A CONSULTER

Découvrez la plaquette de présentation du CCDAM sur notre site CEMEA PACA <ICI>

Consultez notre calendrier de formation <ICI>

La fiche d'inscription du CCDACM est disponible <ICI>

 Notre prochaine réunion d'information auront  lieu le 13 avril et le 18 mai 2027 à 14h en visio : 

Lien de la visio <ICI>

UNITES CAPITALISABLES

Cette formation CC DACM vous est proposée par les Ceméa Paca. Elle se découpe en 3 unités capitalisables:

• Unité n°1 : Apprendre à évaluer les activités : Elaborer, mettre en oeuvre et évaluer un projet pédagogique, conduire et évaluer une action d'animation dans le cadre du projet, évaluer, gérer et administrer les moyens alloués par l'organisateur ou l'organisatrice.
• Unité n°2 : Apprendre à encadrer une équipe dans le cadre d'un accueil collectif de mineur.es : Mettre en oeuvre les modalités d'accompagnement de l'équipe, gérer les dynamiques de groupe, mettre en oeuvre une organisation de travail collectif.
• Unité n°3 : Apprendre à accueillir les publics enfants et adolescents, et les animateurs et animatrices : Organiser des dispositifs d'accueil collectif et éducatif, organiser les espaces et la vie quotidienne pour favoriser l'autonomie, accompagner les publics dans la réalisation de leurs projets.

CONTENU ET METHODES DE FORMATION

Une formation avec les Ceméa c'est se confronter aux réalités du métier d'animateur·rice, découvrir le tissu local associatif et public. Ainsi, vous allez pouvoir :

• visiter des structures de l'animation socio-culturelle (entreprises, collectivités publiques, associations)
• rencontrer des professionnel·les de différents secteurs, publics et privés
• vivre et mener des activités
• découvrir des pédagogues de l'éducation nouvelle à travers nos méthodes de formation
• vivre un évènement culturel ou pédagogique

EXPERIENCES CULTURELLES ET PEDAGOGIQUES

Pour vous accompagner vers une ouverture encore plus grande sur le métier de directeur d'un accueil collectif de mineur.es, nous vous proposerons une expérience collective de vie quotidienne (internat en colonies de vacances, camps, mobilité européenne, etc.).

OUTILS NUMERIQUES DE FORMATION

De plus, grâce à nos outils numériques, libres et éthiques, nous vous proposons un environnement professionnel de formation dédié avec :

• un espace numérique de formation construit à partir de la solution Zourit
• notre médiathèque en ligne Yakamédia est un espace dédié à la formation

INSERTION PROFESSIONNELLE

Egalement vous pouvez voir sur notre site Cemea Emploi les structures recherchant des profils d'animateur-rice-s et directeu-rice-s entrant dans le cadre de votre future formation, avec le lien ci-dessous 

https://cemea-emploi.com/login?role=candidat

Le CC DACM : Certificat Complémentaire Direction d’Accueils Collectifs de Mineurs

DOCUMENTS A CONSULTER

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 Notre prochaine réunion d'information auront  lieu le 13 avril et le 18 mai 2027 à 14h en visio : 

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UNITES CAPITALISABLES

Cette formation CC DACM vous est proposée par les Ceméa Paca. Elle se découpe en 3 unités capitalisables:

• Unité n°1 : Apprendre à évaluer les activités : Elaborer, mettre en oeuvre et évaluer un projet pédagogique, conduire et évaluer une action d'animation dans le cadre du projet, évaluer, gérer et administrer les moyens alloués par l'organisateur ou l'organisatrice.
• Unité n°2 : Apprendre à encadrer une équipe dans le cadre d'un accueil collectif de mineur.es : Mettre en oeuvre les modalités d'accompagnement de l'équipe, gérer les dynamiques de groupe, mettre en oeuvre une organisation de travail collectif.
• Unité n°3 : Apprendre à accueillir les publics enfants et adolescents, et les animateurs et animatrices : Organiser des dispositifs d'accueil collectif et éducatif, organiser les espaces et la vie quotidienne pour favoriser l'autonomie, accompagner les publics dans la réalisation de leurs projets.

CONTENU ET METHODES DE FORMATION

Une formation avec les Ceméa c'est se confronter aux réalités du métier d'animateur·rice, découvrir le tissu local associatif et public. Ainsi, vous allez pouvoir :

• visiter des structures de l'animation socio-culturelle (entreprises, collectivités publiques, associations)
• rencontrer des professionnel·les de différents secteurs, publics et privés
• vivre et mener des activités
• découvrir des pédagogues de l'éducation nouvelle à travers nos méthodes de formation
• vivre un évènement culturel ou pédagogique

EXPERIENCES CULTURELLES ET PEDAGOGIQUES

Pour vous accompagner vers une ouverture encore plus grande sur le métier de directeur d'un accueil collectif de mineur.es, nous vous proposerons une expérience collective de vie quotidienne (internat en colonies de vacances, camps, mobilité européenne, etc.).

OUTILS NUMERIQUES DE FORMATION

De plus, grâce à nos outils numériques, libres et éthiques, nous vous proposons un environnement professionnel de formation dédié avec :

• un espace numérique de formation construit à partir de la solution Zourit
• notre médiathèque en ligne Yakamédia est un espace dédié à la formation

INSERTION PROFESSIONNELLE

Egalement vous pouvez voir sur notre site Cemea Emploi les structures recherchant des profils d'animateur-rice-s et directeu-rice-s entrant dans le cadre de votre future formation, avec le lien ci-dessous 

https://cemea-emploi.com/login?role=candidat