Nos prochaines
dates de formation

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Réunions d'informations collectives à 14h00 en visio, aux dates suivantes :

- le jeudi 10 février 2026

- le mardi 3 mars 2026

- le 7 avril 2026

Pour les réunions d'informations collectives vous pouvez vous présenter directement sur place à l'heure indiquée sans inscriptions préalables à la date qui vous convient.

Retrouvez notre fiche d'inscription <ICI>

ORGANISER ET EVALUER LES ACTIVITES :

• Elaborer, mettre en oeuvre et évaluer un projet pédagogique adapté aux particularités de l'ACM et en cohérence avec le projet éducatif de l’organisateur
• Conduire et évaluer une action d’animation s’inscrivant dans le cadre d’un projet pédagogique
• Evaluer les moyens nécessaires à la mise en oeuvre du projet pédagogique, gérer et administrer les moyens alloués par l’organisateur

• Mettre en oeuvre des modalités d’accompagnement de l’équipe dans la conception et la mise en oeuvre de démarches pédagogiques
• Gérer les dynamiques de groupe pour le développement de l’action et le respect des personnes
• Mettre en oeuvre une organisation de travail collectif (personnels pédagogiques et techniques) au service de l’accomplissement du projet pédagogique

ACCUEILLIR LES PUBLICS ENFANTS ET ADOLESCENTS ET LES ANIMATEURS :

• Organiser des dispositifs d’accueil collectif et éducatif en tenant compte des contraintes et ressources contextuelles
• Organiser les espaces et la vie quotidienne pour favoriser l’autonomie des publics et le respect de chacun au sein du collectif
• Accompagner les publics dans la réalisation de leurs projets

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ORGANISER ET EVALUER LES ACTIVITES :

• Elaborer, mettre en oeuvre et évaluer un projet pédagogique adapté aux particularités de l'ACM et en cohérence avec le projet éducatif de l’organisateur
• Conduire et évaluer une action d’animation s’inscrivant dans le cadre d’un projet pédagogique
• Evaluer les moyens nécessaires à la mise en oeuvre du projet pédagogique, gérer et administrer les moyens alloués par l’organisateur

• Mettre en oeuvre des modalités d’accompagnement de l’équipe dans la conception et la mise en oeuvre de démarches pédagogiques
• Gérer les dynamiques de groupe pour le développement de l’action et le respect des personnes
• Mettre en oeuvre une organisation de travail collectif (personnels pédagogiques et techniques) au service de l’accomplissement du projet pédagogique

ACCUEILLIR LES PUBLICS ENFANTS ET ADOLESCENTS ET LES ANIMATEURS :

• Organiser des dispositifs d’accueil collectif et éducatif en tenant compte des contraintes et ressources contextuelles
• Organiser les espaces et la vie quotidienne pour favoriser l’autonomie des publics et le respect de chacun au sein du collectif
• Accompagner les publics dans la réalisation de leurs projets

Suite à un cycle de formation composé d’une journée de sensibilisation au jeu libre, et de deux journées d’approfondissement des concepts du jeu libre et de réflexions sur la question de la posture et la prise de risques, le tiers lieu « Les temps de l’enfant » et les CEMEA PACA en partenariat avec Jouer pour Vivre, proposent une journée de formation supplémentaire pour opérationnaliser la pratique du jeu libre avec les équipes motivées pour l’installer dans leurs écoles. Lors de cette journée le dispositif de la Boîte à jouer, qui valorise et promeut l’importance de jeu libre de qualité à l’école, sera présenté. Les équipes pourront ensuite réfléchir à l’opérationnalité de la mise en place du jeu libre dans leur école, ainsi que prévoir un accompagnement au long cours avec l’association des CEMEA.