BP JEPS
Loisirs Tout Publics

LES BP JEPS LOISIRS TOUT PUBLICS : 

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Le dossier d'inscription doit comprendre : 

Pour tous renseignements contactez Mr GALERA Florian référent administratif des formations à l’animation professionnelles marseille@cemea-paca.org

LES PRÉ-REQUIS

Modalités et delais d'accès 

Durée

Temps de formation : 651h de formation en centre et 840h sur le terrain

LES OBJECTIFS 

Il atteste que son titulaire met en œuvre en autonomie pédagogique les compétences suivantes

• Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure en prenant en compte les publics et leurs contextes territoriaux de vie
• Concevoir et mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
• Conduire une action d’animation dans le champ du « loisirs tous publics » et de direction d’Accueil Collectif de Mineurs
• Mobiliser les démarches d’éducation populaire pour animer des activités de découverte : activités scientifiques et techniques, culturelles, d’expression et activités physiques de loisirs
• Accompagner les publics dans l’utilisation du numérique dans une démarche citoyenne et participative.

Débouchés

Deux types d’emplois sont principalement visés :

• Animateur tous publics
• Directeur d’Accueil Collectif de Mineurs

Le secteur associatif et la fonction publique territoriale sont les employeurs principaux des animateurs de loisirs tous publics.

Équivalences, passerelles, suites de parcours et découchés

UC1 : ENCADRER TOUT PUBLIC DANS TOUT LIEU ET TOUTE STRUCTURE

• Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
• Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté
• Contribuer au fonctionnement d’une structure

UC2 : METTRE EN OEUVRE UN PROJET D’ANIMATION S'INSCRIVANT DANS LEPROJET DE LA STRUCTURE

• Concevoir un projet d’animation
• Conduire un projet d’animation
• Evaluer un projet d’animation

UC3 : CONDUIRE UNE ACTION D’ANIMATION DANS LE CHAMP DU « LOISIRS TOUS PUBLICS » ET DE DIRECTION D’ACCUEIL COLLECTIF DE MINEUR (ACM)

• Organiser et évaluer les activités
• Encadrer une équipe dans le cadre d’un accueil collectif de mineurs
• Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs

UC 4 : MOBILISER LES DEMARCHES D’EDUCATION POPULAIRE POUR METTRE EN OEUVRE DES ACTIVITES D’ANIMATION DANS LE CHAMP DU « LOISIRS TOUS PUBLICS »

• Situer son activité d’animation dans un territoire
• Maîtriser les démarches pédagogiques, les outils et techniques de la mention LTP en référence au projet de la structure
• Conduire des activités d’animation

Il est possible d’entrer en formation pour valider une ou plusieurs UC.
Un module de positionnement permet de définir, en début de formation, le parcours individualisé de chaque stagiaire. Cette formation est accessible par la voie de la VAE sous réserve de recevabilité par le jury régional VAE : https://paca.drdjscs.gouv.fr/spip.php?article367

Pour plus de renseignement, joindre notre secrétariat.

MÉTHODES UTILISÉES

L’éducation nouvelle, dans la formation, se traduit par :

• La prise en compte de l’individualité par un parcours différencié et adapté autant que possible à chaque stagiaire selon ses capacités et son rythme d’acquisition.
• Le milieu de vie et les communications avec autrui jouent un rôle fondamental. L’ouverture sur l’environnement doit être source d’intérêt et de motivation. L’apprenant est au coeur de son propre apprentissage. La formation s’intéresse davantage à la manière dont chacun s’y prend pour apprendre. Elle s’appuie sur les activités et les interactions entre apprenants et permet que le groupe favorise les formes d’apprentissage coopératif.
• La formation s’appuie sur la prise en compte des représentations des apprenants sur les objets d’apprentissage.
• Pour permettre aux formateurs et aux stagiaires de réguler leurs pratiques, la dimension formative de l’évaluation est utilisée. Elle vise une plus grande autonomie des stagiaires.
• Enfin, c’est par l’éducation nouvelle et les méthodes d’éducation active que la formation répond le mieux à son objectif historique d’émancipation et de participation.

Modalités d'évaluation

Le BP JEPS LTP est délivré par la Direction Régionale Académique de la Jeunesse, de l’Engagement et du Sport (DRAJES PACA ex DRDJS CS), après validation de chacune des 4 Unités Capitalisables de la formation. Le jury régional, après examen des résultats des épreuves certificatives, arrête une décision concernant les 4 unités
capitalisables (UC). Suite au jury final, si validation des 4UC, le diplôme est délivré par la DRAJES.

En cas d’échec d’une ou plusieurs Unités Capitalisables, le stagiaire devra se réinscrire sur une formation habilitée pour repasser ses épreuves en vue de l’obtention du diplôme. Il reçoit néanmoins de la part de la DRAJES les attestations des UC acquises

TARIFS ET AIDES FINANCIÈRES

N'hésitez pas à contacter notre secrétariat pour plus d'informations au  04 91 54 25 36 ou accueil@ceme-paca.org