BPJEPS Loisirs Tous Publics

Ce diplôme de niveau IV permet aux animateurs d’intervenir, quel que soit le public, auprès de l’ensemble des associations de jeunesse et d’éducation populaire ainsi qu’auprès des collectivités locales ou des entreprises relevant du secteur marchand.

Prochaine formation :

BPJEPS Loisirs Tous publics

Conformément à la règlementation, les exigences préalables requises pour accéder à la formation sont :
  • Etre titulaire d’une des formations relatives au secourisme suivantes : PSC1, AFPS, PSE1, PSE2, AFGSU, SST
  • Justifier d’une expérience d’animation professionnelle ou non professionnelle auprès d’un groupe d’une durée minimale de 200 heures OU être titulaire d’un des diplômes suivants : BAPAAT, CQP Animateur Périscolaire, BAFA, BAFD, BP SPVL, BAC/BREVET pro agricole (toute option), BPJEPS (toute spécialité)
Il atteste que son titulaire met en œuvre en autonomie pédagogique les compétences suivantes
  • Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure en prenant en compte les publics et leurs contextes territoriaux de vie
  • Concevoir et mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
  • Conduire une action d’animation dans le champ du « loisirs tous publics » et de direction d’Accueil Collectif de Mineurs
  • Mobiliser les démarches d’éducation populaire pour animer des activités de découverte : activités scientifiques et techniques, culturelles, d’expression et activités physiques de loisirs
  • Accompagner les publics dans l’utilisation du numérique dans une démarche citoyenne et participative.
Deux types d’emplois sont principalement visés :
  • Animateur tous publics
  • Directeur d’Accueil Collectif de Mineurs
Le secteur associatif et la fonction publique territoriale sont les employeurs principaux des animateurs de loisirs tous publics.

UC1 : ENCADRER TOUT PUBLIC DANS TOUT LIEU ET TOUTE STRUCTURE

  • Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
  • Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté
  • Contribuer au fonctionnement d’une structure

UC2 : METTRE EN OEUVRE UN PROJET D’ANIMATION S'INSCRIVANT DANS LEPROJET DE LA STRUCTURE

  • Concevoir un projet d’animation
  • Conduire un projet d’animation
  • Evaluer un projet d’animation

UC3 : CONDUIRE UNE ACTION D’ANIMATION DANS LE CHAMP DU « LOISIRS TOUS PUBLICS » ET DE DIRECTION D’ACCUEIL COLLECTIF DE MINEUR (ACM)

  • Organiser et évaluer les activités
  • Encadrer une équipe dans le cadre d’un accueil collectif de mineurs
  • Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs

UC 4 : MOBILISER LES DEMARCHES D’EDUCATION POPULAIRE POUR METTRE EN OEUVRE DES ACTIVITES D’ANIMATION DANS LE CHAMP DU « LOISIRS TOUS PUBLICS »

  • Situer son activité d’animation dans un territoire
  • Maîtriser les démarches pédagogiques, les outils et techniques de la mention LTP en référence au projet de la structure
  • Conduire des activités d’animation
L’éducation nouvelle, dans la formation, se traduit par :
  • La prise en compte de l’individualité par un parcours différencié et adapté autant que possible à chaque stagiaire selon ses capacités et son rythme d’acquisition.
  • Le milieu de vie et les communications avec autrui jouent un rôle fondamental. L’ouverture sur l’environnement doit être source d’intérêt et de motivation. L’apprenant est au coeur de son propre apprentissage. La formation s’intéresse davantage à la manière dont chacun s’y prend pour apprendre. Elle s’appuie sur les activités et les interactions entre apprenants et permet que le groupe favorise les formes d’apprentissage coopératif.
  • La formation s’appuie sur la prise en compte des représentations des apprenants sur les objets d’apprentissage.
  • Pour permettre aux formateurs et aux stagiaires de réguler leurs pratiques, la dimension formative de l’évaluation est utilisée. Elle vise une plus grande autonomie des stagiaires.
  • Enfin, c’est par l’éducation nouvelle et les méthodes d’éducation active que la formation répond le mieux à son objectif historique d’émancipation et de participation.

Montant de la formation sans aides : 8520 €

La formation peut être pris en charge par :

  • Un employeur via un contrat d'apprentissage ou via leur OPCO
  • Le Conseil Régional PACA et le Fond Social Européen si vous êtes demandeur.euse d'emploi (suite à la validation du projet de formation par un conseiller.e Mission locale ou Pôle emploi)
  • Nous vous invitons à consulter votre espace Compte Personnel de Formation sur https://www.moncompteformation.gouv.fr/


Plaquette BPJEPS LTP Nice

Calendrier BP JEPS LTP Marseille

Fiche d’inscription BP JEPS LTP Marseille


Une question par rapport à nos actions, notre mouvement, ou nos engagements ? N’hésitez pas à remplir ce formulaire pour nous contacter !

    Votre département
    Alpes de haute provence (04)Hautes alpes (05)Alpes maritimes (06)Bouches du rhône (13)Var (83)Vaucluse (84)Autre